Въведение в навигацията в цифровия свят: синтез на доказателствата

Въведение в навигацията в цифровия свят: синтез на доказателствата

Том Фелоус, старши изследовател в Ecorys и член на екипа #FOOTPRINTS, предоставя предварителен преглед на констатациите от последната ни публикация „Навигиране в цифровия свят: синтез на доказателствата“. 

Този преглед се основава на изчерпателен преглед на литературата, изследваща възможностите и рисковете, пред които са изправени младите хора онлайн, както и как най-добрите родители, полагащи грижи и специалисти могат да ги подкрепят, за да останат в безопасност в интернет. 

Възможностите и рисковете, предоставени от онлайн света

Няма да бъде шокиращо да прочетете, че хората на възраст до 24 години са най-свързаните от всички възрастови групи. Много родители, полагащи грижи и учители ще се свържат с младите хора, които прекарват свободното си време в социални медии, игри, слушане на музика и гледане на видеоклипове. 

Това, което често остава невидено обаче, е степента, в която интернет действа като врата към себеоткриването, участието в общността и възможностите за самочувствие. Нашият преглед на литературата подчертава значението, което младите хора придават на използването на интернет, за да изследват своята идентичност и сексуалност по начини, които не са възможни офлайн. Изследванията също така показват, че младите хора виждат малка разлика между онлайн и офлайн – с толкова голям акцент, който сега се поставя върху социалните медии и игрите, че участието в тези дейности е станало от съществено значение за поддържането на съвременните младежки приятелства. 

И все пак, въпреки всички възможности, предоставени от онлайн света, добре е документирано, че интернет може да бъде опасно място. Неща като насилствено или порнографско съдържание, хазарт, нерегламентирани реклами и реч на омразата са лесно достъпни за младите хора онлайн, като опасенията относно прекомерното време пред екрана, възпитанието и радикализацията също са много уместни. Нашият преглед обяснява как всеки от тези онлайн рискове може да доведе до вреда с различна степен на въздействие върху физическото и емоционалното състояние на младите хора. Тези, които изпитват офлайн уязвимости, също са по-склонни да изпитат, отколкото онлайн. 

Нашият преглед също така подчертава, че най-разпространеният риск за благосъстоянието на младите хора в ежедневието идва не от други хора или съдържание, а от техните взаимодействия с връстници. Литературата показва как разногласията между връстници, кибертормозът, секстингът и споделянето на неподходящи изображения между млади хора могат да имат широкообхватни последици, засягайки не само самочувствието на младите хора, но и техния „дигитален отпечатък“ в бъдеще . Следователно управлението на „дигитално присъствие“ е съществена част от ежедневието за повечето млади хора и значението на това да се прави уверено и компетентно сега е по-важно от всякога. 

Нюансираната роля на интернет в живота на младите хора

Литературата показва, че младите хора и възрастните не винаги могат да се споразумеят за това какво непременно е „риск“ или „възможност“ онлайн. Различни данни от проучвания показват, че е вероятно възрастните да тълкуват онлайн явления като конфликти между връстници, секс съобщения и неприкосновеност на личния живот по различен начин от по-младите си колеги. Например, младите хора са по-малко склонни да се тревожат за своя „дигитален отпечатък“, отколкото възрастните, по-малко са загрижени за „правните“ и „емоционални“ последици от секстинга, отколкото възрастните, и често не желаят да се етикетират като „жертви“ на онлайн тормоз. 

Обясняването на тези тенденции е трудно. Въпреки че една школа на мисълта е, че младите хора нямат опит, свързан с възрастта, за да преценят ефективно риска, има също така доказателства, които показват, че някои рискове не са толкова разпространени, колкото възрастните биха могли да си помислят. В крайна сметка определянето на младите хора като „жертви“ подкопава тяхната свобода на действие и способността им да представляват интересите си онлайн. 

Грижа за интересите на младите хора онлайн

Тези констатации имат значение за ролята на родителите и училищата в защитата на младите хора онлайн. Скорошно проучване на Ofcom показва как 90% от родителите или контролират, или имат домашни правила по отношение на онлайн използването, като повечето родители също използват технологии и различни комуникационни стратегии, за да подкрепят децата си онлайн. Нашият преглед показва, че използването на комбинация от стратегии за медитация работи и често те се приветстват до известна степен от младите хора, които оценяват подкрепата и надзора. 

Въпреки това възникват трудности при навигирането в спорното пространство между това, което възрастните възприемат като рискове и възможности в сравнение с младите хора, особено когато се работи с юноши. Изследванията показват как младите хора често избягват да информират възрастните за случаи на кибертормоз или достъп до неподходящо съдържание от страх да не им бъде ограничен достъп до интернет. Има също доказателства, които предполагат, че платформите, които младите хора използват, и езикът, който използват, са целенасочено предназначени да избегнат родителското посредничество по същите причини. На младите хора също може да им е по-лесно да избягват онлайн контрола, тъй като статистически те имат средно повече цифрови умения от по-старите поколения. Бързият характер на онлайн света също затруднява родителите, полагащите грижи и учителите да бъдат в крак с най-новите тенденции. 

Алтернативен подход – младите хора като експерти 

Доказателствата, които синтезирахме, показват, че младите хора и възрастните често имат противоположни възгледи относно рисковете и възможностите онлайн. При наличие на правилните инструменти, младите хора могат да поемат собственост върху своето дигитално присъствие и да разберат как да реагират на неподходящо съдържание, с достъп до външна помощ или намеса, където е необходимо.  

Следователно, вместо да приемем възглед, при който намаляването на риска е крайната цел, е важно да се признае способността на младите хора да управляват живота си онлайн и значението на контролираното поемане на риск онлайн като здравословна част от юношеството, наред с експериментирането в други сфери от живота им. 

Вместо да се фокусираме само върху безопасността в интернет, ние твърдим, че е също толкова важно да се създадат безопасни пространства за разговори между млади хора и възрастни за дигиталния свят. По този начин можем да се стремим да подобрим нивата на професионални познания и разбиране и да отключим по-нюансирана подкрепа и интервенция – подкрепа, която е фокусирана върху младия човек и се ръководи от това, което младите хора смятат за важно. Именно на това предизвикателство се заехме да се справим с проекта #FOOTPRINTS.

Прочетете повече за проекта #FOOTPRINTS на: 
www.schoolsdigital.com