Compendium van Europese taallabelprojecten uit 2019

Taalcompetenties vormen de kern van de ambitieuze visie van de Europese Unie om een Europese onderwijsruimte te creëren.

Het kunnen spreken van vreemde talen is een sleutelcompetentie voor studeren en werken in het buitenland. Het stelt leerlingen ook in staat de culturele diversiteit van Europa volledig te ontdekken en echt te profiteren van een echte Europese leerruimte. Het ondersteunen van het onderwijzen en leren van talen is een van de overkoepelende doelstellingen van het Erasmus+-programma. Als zodanig is het onderwijzen en leren van talen ingebed in al haar acties, zowel in de leermobiliteit (kernactie 1) als in de strategische partnerschappen voor samenwerkingsprojecten (kernactie 2). Het Europees Talenlabel (ELL) biedt de lidstaten mogelijkheden om het onderwijzen en leren van talen in de verschillende sectoren van onderwijs en opleiding te bevorderen. Het is een beproefd instrument dat al twintig jaar in gebruik is en de specifieke doelstellingen heeft: het bevorderen van uitmuntendheid in het onderwijzen van vreemde talen; helpen de normen van het taalonderwijs in heel Europa te verhogen; en het bewustzijn vergroten over de Europese samenwerking op het gebied van het onderwijzen en leren van talen in alle onderwijssectoren. Het label wordt jaarlijks of halfjaarlijks toegekend aan de meest innovatieve taalleerinitiatieven in elk Erasmus+-programmaland dat aan het programma deelneemt. Het Europees Talenlabel wordt toegekend door het Erasmus+ Nationaal Agentschap of door nationale uitvoeringsorganen. Dit compendium presenteert de Europese Taallabels die in 20 in heel Europa zijn uitgereikt. Sommige van deze initiatieven werden gefinancierd via het Erasmus+-programma, terwijl andere profiteerden van nationale of lokale financiering. We hopen dat ze inspiratie zullen bieden voor toekomstige excellentie in het onderwijzen en leren van talen!

Bekijk hier de publicaties:

Taalcompetenties opbouwen voor Europa