De economische en sociale gevolgen van de Engelse kathedralen

De economische en sociale gevolgen van de Engelse kathedralen


Ecorys kreeg van de Association of English Cathedrals de opdracht een onderzoek uit te voeren naar de economische en sociale gevolgen van kathedralen.

De economische impact wordt geschat op basis van de uitgavenstromen die verband houden met de dagelijkse werking van kathedralen en de lokale uitgaven van kathedraalbezoekers. De beoordeling van de sociale impact is gebaseerd op bewijsmateriaal met betrekking tot aanbidding, vrijwilligerswerk, leren en betrokkenheid van de gemeenschap. Bewijsmateriaal werd verzameld met behulp van een onderzoek onder alle 42 Engelse kathedralen en een reeks van zes casestudies. De gegeven cijfers gelden voor 2019. De vroege impact van COVID-19 in 2020 werd ook onderzocht en is bedoeld om inzicht te geven in de belangrijkste trends die in 2020 zijn waargenomen, in plaats van een volledige analyse te geven van de impact van COVID-19 op kathedralen.

Uit het onderzoek bleek duidelijk bewijs dat kathedralen een belangrijke bijdrage leveren aan hun lokale economieën.

De economische gevolgen werden rechtstreeks gegenereerd als gevolg van de tewerkstelling van personeel en de aanschaf van goederen en diensten; zowel aanbestedingen ter ondersteuning van de dagelijkse bedrijfsvoering als aanbestedingen die verband houden met grote restauratie- of kapitaalontwikkelingsprojecten. Er werden ook aanzienlijke gevolgen gegenereerd als gevolg van de lokale uitgaven van kathedraalbezoekers – deze extra bezoekersgerelateerde impact alleen al werd geschat op ongeveer £128 miljoen in 2019. Verdere impact werd gegenereerd door de multiplicatoreffecten van deze bezoekersgerelateerde impact. uitgeven. In totaal zouden kathedralen naar schatting in totaal ongeveer £ 235 miljoen per jaar aan extra lokale uitgaven genereren.

Er zijn ook aanwijzingen dat de activiteit van kathedralen resulteerde in een reeks sociale voordelen waarvan verwacht werd dat ze een positieve invloed zouden hebben op het welzijn van de deelnemers en van de samenleving. Naast een programma van reguliere en speciale diensten hebben kathedralen in 2019 een breed scala aan pastorale zorg- en outreach-activiteiten aangeboden, als onderdeel van hun rol bij het ondersteunen van de lokale gemeenschap. Kathedralen werden ook gebruikt voor tal van evenementen, concerten, ceremonies en andere activiteiten. Als erfgoedsites en door de activiteiten die ze aanboden, boden kathedralen ook talloze mogelijkheden voor zowel formeel als informeel leren. Er werd geschat dat in 308,000 ruim 2019 leerlingen deelnamen aan georganiseerde onderwijsactiviteiten.

Het coronavirus bracht voor kathedralen een aantal uitdagingen met zich mee, vooral in de vorm van teruglopende bezoekersaantallen. Als gevolg van door de overheid opgelegde sluitingen en beperkingen op bijeenkomsten zijn de bezoekersaantallen in 2020 (met uitzondering van degenen die diensten en educatieve evenementen bijwonen) met ongeveer 70% gedaald vergeleken met 2019. Bezoekers vormen doorgaans een belangrijke bron van inkomsten voor kathedralen via toegangsprijzen, donaties en dergelijke. -locatiebestedingen in horeca en detailhandel. Deze daling van de bezoekersaantallen had dan ook een aanzienlijk effect op het inkomensniveau van de kathedralen in 2020.

Op dezelfde manier resulteerde COVID-19 ook in een daling van het gemiddelde inkomen van niet-bezoekers van kathedralen in 2020, als gevolg van een vermindering van bijna 80% van de inkomsten uit het gebruik van kathedraalfaciliteiten. Dit lagere inkomen had een directe impact op het vermogen van kathedralen om in 2020 zelfvoorzienend te zijn, en kathedralen schatten dat hun financiën de komende tijd onder druk zullen staan. Noodsubsidies voorzagen de kathedralen in 2020 van de broodnodige financiën.

COVID-19 gaf ook aanleiding tot nieuwe mogelijkheden om kathedralen aan te moedigen mensen op nieuwe manieren te bereiken, waaronder het live streamen van hun diensten en het ontwikkelen van online hulpmiddelen speciaal voor scholen, waaronder rondleidingen, lezingen en activiteitenpakketten.

Het volledige rapport kan worden gedownload hier en de bijbehorende casestudies hier.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met de onderzoeksmanager, Marie Williams.