Rezultati Film4Energy Challenge

Objavljeni su pobjednički radovi na europskom školskom video natjecanju "Film4Energy challenge" o uštedi energije. Ukupni pobjednik je tim 'Act Green' iz 5. gimnazije u Kalamati (Grčka), dok su drugoplasirane nagrade dodijeljene školama u Bukureštu (Rumunjska), Valenciji (Španjolska), te Kaunasu i Daugaiju (Litva). Žiri je također dodijelio posebnu nagradu videu u produkciji škole Aldo Moro iz Cerro di Lambra (Italija) kao priznanje za iznimnu produkcijsku kvalitetu. 

Namijenjen uzrastu od 12 do 15 godina, “Film4Energy challenge” zadaje malim timovima da proizvedu videozapise koji naglašavaju važnost energetske učinkovitosti i načine na koje njihova škola ulaže više napora u uštedu energije. Ukupno je na natjecanje pristiglo 90 prijava iz škola iz 16 EU. Žiri je čestitao svim timovima na njihovim projektima, opisujući rezultat kao heterogenu mješavinu videa s kreativnim i inspirativnim porukama.

Žiri je opisao pobjednički video iz 5. gimnazije Kalamata kao savršeno pokrivajući temu natjecanja, odnosno energetsku učinkovitost, uz demonstraciju kreativnosti. Osim toga, video je dinamičan i veseo, što pomaže prenijeti važne poruke. Kao nagradu, 5. gimnazija u Kalamati bit će domaćin 'energetskog dana' unutar svojih školskih prostorija, koji financira Komisija, promičući izravnu interakciju sa i između zainteresiranih učenika.

Rezultate natjecanja i video snimke možete pronaći na Web stranica Film4Energy izazova.

pozadina

Dana 1. listopada, Europska komisija pokrenula je "Film4Energy Challenge", video natjecanje koje je pozvalo škole diljem Europske unije da naprave kratki film o važnosti uštede energije. Otvoreno za školsku djecu od 12 do 15 godina diljem EU-a, natjecanje nije bilo usmjereno samo na poticanje kreativnosti, već i na dublje razmatranje važnosti uštede energije u borbi protiv klimatskih promjena. 

Da bi sudjelovali, učenici su morali proizvesti video u trajanju do 1 minute (uz pomoć svojih nastavnika) o tome kako mogu uštedjeti energiju u svakodnevnom životu, ističući prednosti energetske učinkovitosti i potičući korištenje energetski učinkovitih alternativa.