Resultados del Reto Film4Energy

Se han anunciado los ganadores del concurso de vídeos escolares a nivel europeo “Film4Energy Challenge” sobre el ahorro de energía. El ganador absoluto es el equipo 'Act Green' del 5th Gymnasium de Kalamata (Grecia), y los segundos puestos se concedieron a escuelas de Bucarest (Rumania), Valencia (España) y Kaunas y Daugai (Lituania). El jurado también otorgó un premio especial al vídeo realizado por la Escuela Aldo Moro de Cerro di Lambro (Italia) en reconocimiento a su excepcional calidad de producción. 

Dirigido a niños de 12 a 15 años, el “Desafío Film4Energy” encargó a pequeños equipos producir videos que resaltaran la importancia de la eficiencia energética y las formas en que su escuela se esfuerza más para ahorrar energía. En total, al concurso se presentaron 90 participantes de escuelas de 16 países de la UE. El jurado felicitó a todos los equipos por sus proyectos y describió el resultado como una mezcla heterogénea de vídeos con mensajes creativos e inspiradores.

El jurado calificó el vídeo ganador del 5.º Gimnasio de Kalamata como que cubre perfectamente el tema del concurso, concretamente la eficiencia energética, al tiempo que demuestra creatividad. Además, el vídeo es dinámico y alegre, lo que ayuda a transmitir los mensajes importantes. Como premio, el Quinto Gimnasio de Kalamata organizará un "día de la energía" dentro de las instalaciones de su escuela, financiado por la Comisión, que promoverá la interacción directa con y entre los estudiantes interesados.

El resultado del concurso y los vídeos se pueden encontrar en el Página web del desafío Film4Energy.

Antecedentes

El 1 de octubre, la Comisión Europea lanzó el “Film4Energy Challenge”, un concurso de vídeos que invitaba a escuelas de toda la Unión Europea a crear un cortometraje sobre la importancia del ahorro de energía. El concurso, abierto a escolares de 12 a 15 años de toda la UE, no sólo tenía como objetivo estimular la creatividad, sino también una consideración más profunda de la importancia del ahorro de energía en la lucha contra el cambio climático. 

Para participar, los estudiantes tuvieron que producir un video de hasta 1 minuto de duración (con la ayuda de sus profesores) sobre cómo pueden ahorrar energía en su vida diaria, destacando los beneficios de la eficiencia energética y fomentando el uso de alternativas energéticamente eficientes.