Los impactos económicos y sociales de las catedrales de Inglaterra

La Asociación de Catedrales Inglesas encargó a Ecorys que realizara un estudio sobre los impactos económicos y sociales de las catedrales.

Los impactos económicos se estiman utilizando los flujos de gasto asociados con el funcionamiento diario de las catedrales y el gasto local de los visitantes de las catedrales. La evaluación de los impactos sociales se basa en evidencia relacionada con el culto, el voluntariado, el aprendizaje y la participación comunitaria. La evidencia se recopiló mediante una encuesta de las 42 catedrales inglesas y una serie de seis estudios de casos. Las cifras proporcionadas son para 2019. También se exploró el impacto inicial de COVID-19 en 2020 y su objetivo es dar una idea de las tendencias clave observadas en 2020, en lugar de proporcionar un análisis completo del impacto de COVID-19 en las catedrales.

El estudio encontró evidencia clara de que las catedrales hacen una contribución significativa a sus economías locales.

Los impactos económicos se generaron directamente como resultado del empleo de personal y la adquisición de bienes y servicios; tanto las adquisiciones en apoyo de las operaciones diarias como las relacionadas con importantes proyectos de restauración o desarrollo de capital. También se generaron impactos significativos como resultado del gasto local de los visitantes de la catedral: este impacto adicional relacionado con los visitantes por sí solo se estimó en el orden de £128 millones durante 2019. gastar. En total, se estimó que las catedrales generarían un gasto local neto adicional de alrededor de £ 235 millones por año.

También hay evidencia de que la actividad de las catedrales dio lugar a una serie de beneficios sociales que se esperaría que tuvieran un impacto positivo en el bienestar de los participantes y de la sociedad. Además de un programa de servicios regulares y especiales, las catedrales brindaron una amplia gama de actividades de atención pastoral y extensión en 2019, como parte de su función de apoyo a la comunidad local. Las catedrales también se utilizaron para numerosos eventos, conciertos, ceremonias y otras actividades. Como sitios patrimoniales y a través de las actividades que ofrecían, las catedrales también brindaron numerosas oportunidades para el aprendizaje tanto formal como informal. Se estimó que en 308,000 más de 2019 estudiantes participaron en actividades educativas organizadas.

El coronavirus planteó una serie de desafíos para las catedrales, particularmente en forma de reducción del número de visitantes. Debido a los cierres ordenados por el gobierno y las restricciones a las reuniones, el número de visitantes en 2020 (excluidos los que asistieron a servicios y eventos educativos) cayó aproximadamente un 70 % en comparación con 2019. Los visitantes suelen proporcionar una importante fuente de ingresos para las catedrales a través de tarifas de entrada, donaciones y más. -gasto del sitio en restauración y puntos de venta. Como tal, esta caída en el número de visitantes tuvo un efecto significativo en los niveles de ingresos de las catedrales en 2020.

De manera similar, COVID-19 también resultó en una caída en el ingreso promedio de no visitantes de las catedrales en 2020, impulsada por una reducción de casi el 80% en los ingresos generados por el uso de las instalaciones de la catedral. Esta reducción de ingresos tuvo un impacto directo en la capacidad de las catedrales para ser autosuficientes en 2020, y las catedrales estimaron que sus finanzas se verán limitadas durante algún tiempo. Las subvenciones de emergencia proporcionaron a las catedrales los fondos que tanto necesitaban durante 2020.

La COVID-19 también generó nuevas oportunidades para alentar a las catedrales a llegar a las personas de nuevas maneras, incluida la transmisión en vivo de sus servicios y el desarrollo de recursos en línea específicamente para escuelas, incluidos recorridos, charlas y paquetes de actividades.

El informe completo se puede descargar esta página y los estudios de caso adjuntos esta página.

Para obtener más información, comuníquese con el Gerente de Investigación, marie williams.